Trabalho de Informatica - Análise do artigo " O Ensino de Desenho nas Escolas de Arquitetura e a Influência da Informática"

O artigo " O Ensino de Desenho nas Escolas de Arquitetura e a Influência da Informática" de Alexandre Monteiro de Menezes (In Cadernos de Arquitetura e UrbanismoV.8-nº9-Dez 2001- PUC Minas) apresenta várias discussões sobre o papel da Informática no contexto acadêmico. O ensino da informática aplicada a Arquitetura é rapidamente associado ao AutoCAD. Adaptar-se à idéia de que o computador pode nos auxiliar de formas diferentes que vão além, muito além disso é um processo gradual. À medida que os trabalhos são propostos e as análises são feitas, torna-se nítida a intenção dos professores de desenvolver uma capacidade criativa e crítica em relação aos vários softwares. Para usar o computador além da forma convencional, ou seja, não apenas para cópia mas também para criação arquitetônica, é necessária uma base teórica tanto das ferramentas dos softwares quanto do desenho tradicional. Isso não impede que a disciplina “Informática” seja dada no início do curso, pelo contrario, o aprendizado dos softwares permitirá seu uso em outras disciplinas, no processo de representação, criação, visualização e interpretação do objeto arquitetônico. Como nem todos os alunos têm acesso a tais tecnologias, é indispensável o auxílio de monitores assim como a existência de uma infra-estrutura com vários computadores equipados e em bom funcionamento. Caso contrário, o resultado de tal ‘experiência’ poderá ser bem aquém do esperado. A proposta de ensino do desenho atrelado com a informática é excelente e gera uma sensação de que os alunos se tornarão profissionais bem mais completos e aptos a solucionar situações e problemas novos. Se praticada com um suporte profissional e físico adequado, as aulas têm muito a acrescentar! O aprendizado da informática se tornou uma fonte de desafios e superação assim como a Arquitetura sempre foi e continuará sendo!